Actividad con simuladores sobre Magnetismo

Propuesta de Actividad utilizando simuladores:


Simulador utilizado: "Imán y brújula" de la página http://phet.colorado.edu/es/


Actividad: Analiza el simulador y responde:


1) Una barra imantada ¿Puede provocar algún efecto sobre una brújula? Fundamenta tu respuesta.

2) Repetí el punto anterior pero considerando que la barra no está imantada.

3) La barra que muestra el simulador ¿Es un imán natural o artificial? Justifica .

4) Si la barra no está imantada ¿ genera un campo magnético a su alrededor? Explica como puedes demostrar tu respuesta utilizando el simulador ( indica donde se debe hacer click o que valores se deben modificar).

5) a) Hacé click en la opción "invertir polaridad"¿Qué observas?

b) ¿Cómo lo podés explicar?
6) Elegí la opción "ver dentro del imán".

a) Describe lo que observas.
b) ¿Qué explicación proponés?
c) ¿Qué ocurre cuando invertís la polaridad? ¿Cómo lo podés explicar?

7) Analiza la interación entre la brújula y el imán cuando modificas la opción " Barra imantada-fuerza" de la siguiente manera:
a) Fuerza: 0%
b) Fuerza: 50%
c) Fuerza: 100 %
d) Elabora una conclusión.